Professionnel de l’enseignement supérieur avec plus de 35 ans d’expérience en linguistique, expert en méthodologie d’enseignement des langues et évaluation des compétences. Co-fondateur du Méthodal OpenLab, auteur et consultant en éducation linguistique.
Lien vers Page perso
Articles accessibles (75)
- Contact
- Créer une page d’accueil sur mesure dans Moodle... mais hors Moodle
- Quand Moodle refuse d’envoyer vos messages (et ne vous le dit pas)
- 4.2.4 Épreuve orale (première partie)
- 4.2.5 Épreuve orale (deuxième partie)
- La structure IMRaD ou l’art de déplier une pensée sans tout mélanger
- 2 Précisions théoriques liminaires
- 4 La mise en oeuvre de l’évaluation
- 1 Introduction
- 4.3 Premier bilan
Articles d'accès restreint (241)
- Création de fichiers.pdf en un clin d’oeil !
- Le bonheur de la classe
- Téléchargez vos livres sur PC
- Compression - décompression
- Ne rien préparer, ne rien corriger soi-même !
- Les (N)TIC(E) en classe de Fle
- Text2Speech
- Constructionnisme et tutorat
- ΚΠγ - Niveau A, session de mai 2010 - propositions de réponses
- Préparer une synthèse de documents