Professionnel de l’enseignement supérieur avec plus de 35 ans d’expérience en linguistique, expert en méthodologie d’enseignement des langues et évaluation des compétences. Co-fondateur du Méthodal OpenLab, auteur et consultant en éducation linguistique.
Lien vers Page perso
Articles accessibles (87)
- Contact
- Sauvegarder des vidéos pour l’enseignement du FLE
- Les consonnes explosives : le français se mettrait-il à souffler ?
- L’école s’obstine à enseigner ce que le réseau fait mieux
- Je reste fidèle à Firefox… et pas par nostalgie
- Protéger ses données de recherche : pourquoi, quoi, comment
- Faut-il changer d’IA ? Pourquoi les enseignants gagneraient à rester avec ChatGPT
- Faire « parler » son texte
- Gallika.net & Spip
- La « roue de la réparation » plutôt que la punition
Articles d'accès restreint (241)
- Ce que disent les Parisiens…
- Prof cloué à la maison, devant ton écran ? Passe au « dual screen » !
- Le trilinguisme luxembourgeois à la rescousse
- Un professeur d’université découvre que la moitié de ses étudiants ont triché avec ChatGPT
- Quelques recherches subventionnées
- Modèles de lettres/mails/…
- Perfectionnement linguistique aux niveaux C1 et C2
- Communication = motivation
- Compléter l’action de noSpam sur Spip
- Le soi