(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Un outil éducatif… et un document authentique pour le FLE
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« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
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« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »