(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Lire …
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
J’aurais pu suivre les rails.
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
« Pourquoi et comment, simplement »
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
« Firefox est un navigateur. Chrome est une régie publicitaire avec une barre d’adresse. »
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
