(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
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« Un vrai projet porté par les élèves »
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
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