(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Des classiques… et quelques choix belges »
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Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
« Pourquoi et comment, simplement »
