(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Lire …
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
Un outil éducatif… et un document authentique pour le FLE
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
« Firefox est un navigateur. Chrome est une régie publicitaire avec une barre d’adresse. »
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
