(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Le FLE peut plus. Osons !
J’aurais pu suivre les rails.
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
« Pourquoi et comment, simplement »
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« Un vrai projet porté par les élèves »
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
