(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
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« Des classiques… et quelques choix belges »
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
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« Un vrai projet porté par les élèves »
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