(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
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Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
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Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
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De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?