(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Lire …
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Le FLE peut plus. Osons !
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Un outil éducatif… et un document authentique pour le FLE
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
