(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Lire …
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Le FLE peut plus. Osons !
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
« Un vrai projet porté par les élèves »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« Des classiques… et quelques choix belges »
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
