(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Lire …
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Cette page précise les informations légales relatives au site Gallika.net ainsi que les crédits (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Le FLE peut plus. Osons !
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
« Des classiques… et quelques choix belges »
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
