(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Lire …
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Le FLE peut plus. Osons !
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
J’aurais pu suivre les rails.
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.