(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
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La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
J’aurais pu suivre les rails.
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« Un vrai projet porté par les élèves »
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Firefox est un navigateur. Chrome est une régie publicitaire avec une barre d’adresse. »
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
