(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
Lire …
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
« Pourquoi et comment, simplement »
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
