(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Lire …
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Des classiques… et quelques choix belges »
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
