(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Lire …
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« Des classiques… et quelques choix belges »
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
Un outil éducatif… et un document authentique pour le FLE
