(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Des classiques… et quelques choix belges »
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« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
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La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Le FLE peut plus. Osons !
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
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Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
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J’aurais pu suivre les rails.
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
