(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
Lire …
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
J’aurais pu suivre les rails.
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
