(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
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Le FLE peut plus. Osons !
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« Firefox est un navigateur. Chrome est une régie publicitaire avec une barre d’adresse. »
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
« Un vrai projet porté par les élèves »
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
