(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
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Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
J’aurais pu suivre les rails.
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Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
