(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
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« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« Pourquoi et comment, simplement »
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
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« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
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« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
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« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »