(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Un vrai projet porté par les élèves »
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
J’aurais pu suivre les rails.
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
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Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
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Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
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Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
