(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
Lire …
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Le FLE peut plus. Osons !
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
