(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
J’aurais pu suivre les rails.
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« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
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« Des classiques… et quelques choix belges »
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« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
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« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
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