(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Lire …
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Firefox est un navigateur. Chrome est une régie publicitaire avec une barre d’adresse. »
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »