(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
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« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
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J’aurais pu suivre les rails.
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Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Des classiques… et quelques choix belges »
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Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
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Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
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