(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
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« Des classiques… et quelques choix belges »
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
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Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
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