(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
J’aurais pu suivre les rails.
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
« Un vrai projet porté par les élèves »
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)