(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
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« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
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Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
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Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
