(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
Lire …
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
J’aurais pu suivre les rails.
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Le FLE peut plus. Osons !
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
