(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
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Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
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La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
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« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
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Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
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Le FLE peut plus. Osons !
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
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