(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Le FLE peut plus. Osons !
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« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
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Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
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« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
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Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)