(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
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Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
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« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
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