(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Lire …
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)