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Faut-il encore apprendre à écrire en FLE à l'ère de l'IA ? — Lire …

Faut-il encore apprendre à écrire en FLE à l’ère de l’IA ?

« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)

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Spip et Moodle, faits pour se marier ! — Lire …

Spip et Moodle, faits pour se marier !

Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants

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5 L'analyse des résultats de l'évaluation — Lire …

5 L’analyse des résultats de l’évaluation

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Faire « parler » son texte

Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025

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Je reste fidèle à Firefox… et pas par nostalgie — Lire …

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« Firefox est un navigateur. Chrome est une régie publicitaire avec une barre d’adresse. »

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« Nos » Alceste : un projet, une œuvre, un concours — Lire …

« Nos » Alceste : un projet, une œuvre, un concours

« Un vrai projet porté par les élèves »

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3 Les objectifs de l'évaluation — Lire …

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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

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Popi Karagiannidi : quand l'IA dynamise le cours de FLE — Lire …

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« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)

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Protéger SPIP des spams : une astuce complémentaire à noSpam — Lire …

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Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)

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La « roue de la réparation » plutôt que la punition — Lire …

La « roue de la réparation » plutôt que la punition

Un outil éducatif… et un document authentique pour le FLE

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